Hur vi lär synligt lärande och vetenskapen om våra lärprocesser John Hattie & Gregory Yates ; översättning: Karin Ashing.

By:

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Swedish Description: 414 s. 24 cmISBN:

Uniform titles:

Subject(s):

DDC classification:

Other classification:

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	Status	Date due	Barcode	Item holds
Böcker	Munkagårdsgymnasiet Biblioteket	E (Browse shelf(Opens below))	Available		26371003040

Total holds: 0

Previous								Next
Previous	E Kunskap i det praktiska	E Tänk om en bok om autism, Aspergers syndrom, ADHD och andra förmågor	E Professionellt kapital att utveckla undervisning i alla skolor	E Hur vi lär synligt lärande och vetenskapen om våra lärprocesser	E Yrkesdidaktikens mångfald	E Meningsskapande fritidshem studio som arena för multimodalt lärande	E Meningsskapande fritidshem studio som arena för multimodalt lärande	Next

Li Pliktex.

S Reklameras

There are no comments on this title.

to post a comment.